📱 Xarrada sobre pantalles d’Alberto Soler // Charla sobre pantallas de Alberto Soler 📱

Cada vegada més famílies mostren la seua preocupación pels efectes que poden tindre sobre les seues criaturas l’exposició a pantalles i noves tecnologies des de la primera infancia, quan ens preocupa cóm pot afectar al desenvolupament del seu cervell, el seu llenguatge o atenció, fins la infancia i adolescencia, on comencem a aparèixer els telèfons intel·ligents, xarxes socials i aplicacions de missatgeria.

Alberto Soler, psicòleg amb més de 15 anys d’experiència en psicoteràpia i assessorament a famílies, imparteix aquest taller en el que et donarà les claus per entendre els efectes de l’exposició a pantalles i ús de xarxes socials en menors, des de la primera infancia fins l’adolescéncia. A més, et donará els recursos per que pugues gestionar l’ús d’aquestos dispositius amb els teus fills i filles d’una forma responsable minimitzant els conflictes, i respondrà les preguntes dels i de les assistents.

📅 15 d’octubre
🕙 18:00 h
📍 Auditori de Paiporta

✨ Hi ha servei de ludoteca

Organitza InterAMPA amb la col·laboració de l’Ajuntament de Paiporta

Cada vez más familias muestran su preocupación por los efectos que puede tener sobre sus criaturas la exposición a pantallas y nuevas tecnologías: desde la primera infancia, cuando nos preocupa cómo puede afectar al desarrollo de su cerebro, su lenguaje o atención, hasta la infancia y adolescencia, donde comienzan a aparecer los teléfonos inteligentes, redes sociales y aplicaciones de mensajería.
Alberto Soler, psicólogo con más de 15 años de experiencia en psicoterapia y asesoramiento a familias, imparte este taller en el que te dará las claves para entender los efectos de la exposición a pantallas y uso de redes sociales en menores, desde la primera infancia a la adolescencia. Además, te dará los recursos para que puedas gestionar el uso de estos dispositivos con tus hijos e hijas de una forma responsable minimizando los conflictos, y responderá a las preguntas de los y las asistentes.